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让宝宝聪明翻倍的逆向思维游戏

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发表于 2011-3-13 20:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
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让宝宝聪明翻倍的逆向思维游戏
7 }" c  ]  U. Y5 {1 W
$ f' m% p) p/ |) J1 y- Q0 ^2011年03月11日 11:38
. G( I$ v$ j  G& g来源:父母网 作者:佚名字号:T|T0人参与0条评论打印转发2 L' ]& X( ~0 s; L# {/ G3 z8 u

. c1 d9 ]  h) W# Z9 j: H! e# |

让宝宝聪明翻倍的逆向思维游戏(来源:父母网)


2 p% w0 e& [" [" R4 s( E/ i, o第一阶段1-4岁2 d3 Q. ^: Y, u7 E/ S. {: T/ Z5 Q3 D
对孩子进行逆向思维训练,主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境,让他萌发思考的兴趣,并自己动手操作,让孩子经常处于积极活动的状态之中。
0 \# `: O" K+ K% O% H, MNO.1 哭笑娃娃- y3 ^: m+ H3 i" K4 t
游戏目的:
  E# i! K, E; q! Q3 A' W在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。4 q5 w# P5 a7 d7 B
游戏玩法:
5 s5 ]3 m8 g  @6 X1 q和孩子玩一起玩经典的老游戏--"石头、剪刀、布"吧!不过,这次要做点小小的改动。每一次,胜利者都要做"哭"的动作,输的一方则要做"笑"的动作,谁先做错就要淘汰认输哦!  p8 l# P+ Q2 o  M  v7 }" n) e% \
NO.2 反口令8 M/ R- p5 q3 S2 \& Z5 \* g; q
游戏目的:
# L3 i* w- j2 f7 j) D能根据"口令"做相反的动作,训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。
# Z$ C2 i- g: G% Y6 }/ A  a/ n% O游戏玩法:
; ]6 L7 y  t+ p' C您说"起立",孩子就要坐着不动;您说"举左手",孩子就要举右手;您说"向前走",孩子就往后退……总而言之,孩子要和您"反着来"才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦!
8 T3 T% Q7 `4 E5 [$ |9 jNO.3 高个和矮个
+ W2 W1 E3 C: [8 J" u8 q0 C5 k游戏目的:, z. X: c, s, @, k
通过动手操作,发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。
6 c; a( `  z0 C4 P3 Q; X游戏准备:7 p, H0 H: I7 \2 f% A& E1 V
正方形、长方形、圆形积木、高矮不同的小人3个。
  H, K9 E9 d2 m8 W游戏玩法:3 ^2 y+ n2 a$ q) y- k/ S) ]" U
这是一个非常适合您和孩子两个人进行的游戏。您可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木,使它们显得一样高。然后,让孩子根据所垫木块的多少,判断出这3个小人中,哪个最高,哪个最矮。

让宝宝聪明翻倍的逆向思维游戏(来源:父母网)


% {# E/ w& I4 x& g( y第二阶段:4~5岁
' [7 O: U% C* M8 H" i6 J' X& E2 J关键阶段4~5岁是孩子思维活动发展的关键阶段,也是孩子逆向思维发展的关键阶段。这一阶段,孩子的思维已经进入具体形象阶段。孩子主要凭借事物的具体形象或他对事物表象的联想来进行思维。这时的孩子开始能根据事物的本质特征对它进行概括。对于熟悉的事物,孩子开始能进行简单的抽象逻辑思维。孩子会运用分析、比较等思维形式,对事物作出判断和推理。美专家解读"游戏力量"对4~5岁的孩子进行逆向思维训练,主要是不断丰富孩子的知识,发展他的语言,帮助孩子学会从正反两个方面思考问题,并作出判断。
: k3 S* M8 W! N9 z& ^9 zNO.1 反义词, n2 K2 y& S/ l3 {1 ^( W$ J' P
游戏目的:$ w! y  A9 T! {( j+ L
在游戏过程中积累孩子的词汇量,发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。
  C) @$ B: u  ?游戏玩法:
  x1 I' G. k) x# `9 L7 k这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。您要根据孩子的实际情况,说一些词语,要求孩子在比较短的时间内说出与这个词语的反义词。比如您说"白天",孩子就要说"黑夜";您说"大树",孩子说"小树"等等。6 p4 Q, g" T+ r* ~8 s
NO.2 找图形
: i  g; w) U# m5 O6 f- C! R$ C游戏目的:. O2 w/ u5 i2 ?
孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列,体验给图形定位的方法,发展逆向思维及立体思维。
+ r! j! z7 V  T# W" O: l3 S) {/ D游戏准备:
% e! A" H1 x0 B' ?0 F1 B双维排列底板一块,一些与图上的标记相对应的图形,如红色的方形、蓝色的三角形等等。
  {+ I; p8 N3 \2 J  T游戏玩法:- }7 g! h( ?, R& P4 r$ @
这可是一个孩子与您轮流进行的游戏哦!您可以先和孩子一起猜拳,决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三),让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果找错了图形,就不能放上去。看一看,是谁找到的图形多呢?您和孩子,谁比较厉害一点呢!
& _; k) l/ \  p5 [$ y" BNO.3 我是小法官
9 t) j( k& ]" d游戏目的:
$ D& w( H& o% e6 ]! Y训练孩子的空间想像能力和逆向思维的能力。
' k9 s" T5 J" a/ x" w6 y' M游戏准备:
5 O" I' ~! I$ Q1 N* Z" x* K粗细不同的3根小棒,绳子3根0 ~: P' U/ ~3 o. H2 i$ M
游戏玩法:
8 ^) ^4 J/ |( Y4 \, ]这个游戏您一定要和孩子一起玩哦!您先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈,但剩下的绳子的长短要相同。然后,您要请孩子来判断一下,哪根绳子最长。孩子猜出来以后,不管是对是错,您都可以让他自己亲手操作一下。

让宝宝聪明翻倍的逆向思维游戏(来源:父母网)


2 f) _/ m9 I+ H. _( R3 l' `# a$ ]第三阶段:5~6岁5 a- H$ |8 `5 ^3 `# r. Z
发展阶段从5~6岁起,孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了,这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。孩子的理解能力快速地发展起来了。这时的孩子不但能广泛了解事物的现象,而且开始要求了解事物的原因、结果、本质、相互关系等等。在这一阶段,孩子的逆向思维处于高度发展阶段。孩子开始根据不同事物内部的共同特点来进行概括、分类,推理也开始由表面、直接转向内在、间接。
  W  ^  N) K' @1 X7 {, c对5~6岁孩子进行逆向思维训练,主要是帮助孩子从相反的视角去看固有的观点、惯常的看法,学会正确的思维方法,并通过各种创造活动发展他的逆向思维。
: b6 S, t: L9 |. H( e7 H- _+ S4 RNO.1 奇怪的时钟
! ]  ~) ]/ l9 e  L$ b) t游戏目的:
/ d& c  A8 |/ \1 t0 ?( N7 h6 ~; R在认识时钟的基础上,发展孩子的逆向思维和判断力。
2 q6 A; C; y* Z9 t游戏准备:
" Y* z) C+ y9 D9 {! a自制一个可以拨动时针和分针的时钟,并准备一面镜子。
  z, _5 a; |0 O  W4 N游戏玩法:4 n$ h7 N: d3 A* o# d+ z! m, {
让孩子看着镜子,您拿着这个自制的时钟站在他的身后,并拨动时针和分针,让孩子看着镜子里时钟的影像,说出是几点钟。& a; [: [( z9 d; Y" Z
通过这个游戏,可以让孩子知道,镜子中的景象与实景是相反的,如果他伸过左手,镜中的他则是伸出右手……% \6 A, z2 u" j1 _% G: j9 X6 k
NO.2 藏宝图9 j+ m4 x. c4 q5 w7 o& N9 \+ W7 d
游戏目的:% s/ R. m, F: m) a  j  }9 I
训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
( r4 f. N9 e$ k/ a4 n: x! y% Z游戏准备:; S0 ^; u$ y$ S/ w
用比较透明的纸做几张"藏宝图"。并准备几张相同的空白图纸。
2 W6 w* d8 ]  n7 q+ S; ^- f5 h5 e游戏玩法:
' E& {8 m  D$ G- s! ^% v/ o9 F( g您先给孩子看一张"藏宝图",然后告诉他"这是一张透明的藏宝图,如果将它翻过来,你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。: w7 B% ?6 [6 y1 w' g6 Z
NO.3 扑克猜数
( M9 M2 d7 P5 t$ I$ O  f6 u+ R9 _游戏目的:
7 @. T& |. p9 b# S用不同的方法将隐藏的数字猜出来,发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。8 L- Y3 `! l* q4 d
游戏准备:
2 F$ N, O: t/ t4 O* G5 p7 W1~9的牌两套(共18张)
+ U6 C9 F+ l  x3 T游戏玩法:
5 ^7 J* `, o& G: F% u您一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好,然后您任意抽去一张,藏起来,并将余下的牌摊开,让孩子猜一猜,您藏起来的是哪张牌?
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