|
联系我时,请说明是从哪里看到的。
宝宝拉肚子,一定要打针、吃药吗?用中医能不能把宝宝的腹泻治好呢?很多人都听说过,中医推拿可以治疗骨病等慢性病,却鲜知,给孩子推拿还可以调理腹泻。在广西中医学院第一附属医院仁爱分院的小儿推拿科,记者拿到了几个中医调理小儿腹泻的好办法。, g, c+ {3 ^- R1 {# s$ I" g% W! I
* t" }. C6 e2 L3 R- B' h 中医解释腹泻
3 d! B5 M7 T# n$ o {( e" V, r' r# g" E' J: w
小宝宝为什么容易腹泻?小儿推拿科主任李海娟解释,小孩子的脾胃功能本来就很虚弱,如果进食过于生冷、油腻的饮食,就会给胃肠造成很大的负担,损伤脾胃,从而发生腹泻。在冬季里,孩子和父母一起吃火锅,一吃了不熟或者洗不干净的东西,往往就容易拉肚子了。在中医来说,这种腹泻叫做伤食泻。
+ m7 d( W+ b" b: x; B, p0 |. ?1 K5 `3 W, m8 M. j1 C# y& J$ B
另外,一些宝宝体质不好,脾胃虚寒,脏腑功能太弱,就容易在天气变化的时候,外感风寒风热、暑气湿气,引发腹泻。: I/ i$ x. `2 d, \: G, r
+ ~1 h( l' I: {
推拿止泻的效果如何?李海娟介绍,在小儿推拿科,每当腹泻高发期的时候,都有孩子腹泻的家长前来治疗。有时候,一次推拿的效果就很不错,可以马上把腹泻止住。如果医生给孩子多做几次按摩后,孩子的体质也能相应提高上来。% F- ~2 S, J% G W! m
3 p2 P, C4 g5 N: ?1 I 宝宝推拿处方
9 C k L) \" v" E* l9 _( M) k* N
如何通过推拿来给宝宝治疗腹泻呢?有一些基本的推拿处方,家长可以在家自行给孩子推拿,一是可以止泻,另外也可以增强宝宝的抵抗力。伤食泻和因脾胃虚寒引起的腹泻,治疗手法是不一样的,需要中医进行辩证治疗。比如伤食泻可以加“推大肠”,风寒泻就可以在推拿基础上加”推三关”等。5 {6 b6 R/ f% ?2 H
* `0 S% \+ v3 ]
准备:医生提醒,在给孩子按摩推拿之前,一定要准备好BB油,在按摩部位涂抹均匀。
9 \# P- C& l2 q" W% V- o P! g! P0 D% Z6 |% R* O: q3 I
1.揉腹法。家长可以把手掌摊开,放在宝宝的腹部,逆时针轻揉50下左右,或者2分钟左右。这个按摩手法可以让孩子止住腹泻,同时促进肠胃功能润化。医生提醒,一定要逆时针,也就是要逆着肠子的方向揉动(见下图①)。
0 H3 T/ H: \3 r6 k, n, e
/ U9 `7 R( J4 {- G2 w9 t9 n" C7 Y1 q$ u* M7 U
" O# l* [4 J5 M I) L 2.推背法。方法要领是顺着宝宝的脊柱由下往上搓,一直搓到皮肤微红发热为止。小儿腹泻伤经液,气血经液同源,所以要给宝宝补气血。脊柱属中医督脉,主一身之阳,推背可以补阳气,健脾补肾,增强孩子抵抗力(见下图②)。2 s: n3 u7 ^' ~) u6 v
1 c* |% X ^5 V+ `( H' V
$ M4 T d$ R9 N j: z! h② 6 S m, Y; t) i# U' Z: Z
8 y! Z" f6 ^' Y# `0 {( w; v" r
3.推上七节骨。用拇指侧面或者食指、中指指腹,从宝宝的骶骨(尾椎)出往上推,直推到腰部,即命门(督脉穴,第二腰椎下凹陷中)处止。推拿时,手法可以稍重一些,推到皮肤发热为适度。这是比较好的止泻手法(见下图③)。
- m/ x. f! ~: ~' c
% _& U* G- L( Y N③
9 v/ `$ r+ o8 `1 L6 x3 z
# l/ Y# P& {: b# O. N9 Y2 P
& U# G r& _+ U) N8 ]# W( H3 ^+ ^6 H; Y% n1 m$ B. ]9 O# B
4.揉板门。板门穴在手掌大鱼际平面,家长可以用右手拇指指腹顺时针旋揉宝宝手掌大鱼际,次数在50次左右。按揉这里,可以健脾促消化,增强肠的蠕动功能,让宝宝的肠功能更好(见下图④)。, N; K# ]2 X Z& v% r8 Q5 D& w
& K3 l2 X6 i; G3 y$ \ j" X④ 1 C2 w5 A1 i) L7 u7 V
, I! v. G+ V# G# L/ x
% M- X! ]: M3 X! _ ' W4 a9 [8 G, y) b2 {
5.补肾。家长按住宝宝的小拇指最外面一节的指腹,顺时针旋推,150~300次。在这里,是宝宝肾经的反应点,肾主水,所以推拿此处可以补肾水,防治宝宝因腹泻而发生脱水的情况(见下图⑤)。* h/ k& G7 r1 e
! r+ E' R: N3 [ d* D& I& x; Z
) @, R( p: Q* O1 O( A: p2 @⑤ |
|