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巧妙应对宝宝的“第一次”

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发表于 2011-1-27 21:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
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心理热线

  第一次独立睡小床 ' U4 L& W5 Z* S* |1 d
    误区1:哭得好可怜,等大些再分床睡吧!
  T: g6 `2 F; ^# c$ O5 g    陪睡到1岁就难改了   s, q) V+ K  `
    在宝宝刚出生甚至再大一些的时候,父母都会尝试着让孩子第一次独立睡小床。但是很多人看到孩子哇哇哭闹,看起来似乎很可怜,往往会很“心软”地把孩子搂到身边睡了。几次尝试不成功后,有些家长就会产生侥幸的心理,现在宝宝还太小,等孩子大些的时候再让他自己睡吧。
; y$ ~* E0 m% F0 o: o  你应该这样做→ 让宝宝从小学会独立生活
( }; \* m, S1 u4 q/ Z    孩子在几周大到三个月龄前,此阶段就可以让他一个人睡。在西方,父母此时通常让孩子独居一室,让他从小学会独立生活的能力。中国家庭如果受居住条件限制,需要与孩子同住一居室,最好是让他独自睡一张小床,而不是与大人一起睡。孩子独自睡要从小开始,而不是到孩子长大后再分床,当孩子与大人同睡已习以为常时,对分开睡就会难以适应。 ! Y9 M  f+ ^/ A$ a
    如果孩子已经较大了,此时分床,或让他独居一室,首先要告诉他每个人要有自己的床睡觉,或有自己的房间睡觉;刚开始阶段,要帮助他适应,睡前陪他讲个故事,然后道晚安;如果孩子提出一起睡的要求,您的态度需要坚决,孩子哭闹一下没关系,一般不用多久就会适应。如果孩子小,不妨在他的床上或床头放他喜欢的玩具,他清醒的时候,会自己玩,而不是马上哭着找大人。3 T' D( B: R. Y
  第一次捡地上垃圾 7 y2 k3 [! a" q3 ]
   误区2:太不卫生了,得赶紧制止! , T5 F" D6 K$ c2 \: r; J
    对小事物有兴趣啦 ( E% V. f& \. [8 A% }& F: x0 {
    宝宝第一次捡垃圾往往发生在7-9个月龄,这是因为他到了细节的敏感期,他喜欢观察细小的事物,大人不注意的小东西,他却看到眼里。: i/ e$ {5 j6 ~4 I: g* G4 _
    家长看到宝宝捡地上的垃圾,第一个反应就是不卫生,不能让孩子养成这个“坏习惯”,对孩子往往制止,甚至训斥,这样很容易伤害孩子对细节事物的观察与探索能力。
  D. f0 ^1 Y' ^! L2 ~' X+ y7 {" m8 T: }% f# q
  你应该这样做→ 换种卫生的小东西让孩子探索  n' u; [3 d4 f" p2 z* U
    家长的认知与孩子的动机错位了,两个人关注的是不同的方面,对孩子来讲,他不知道什么是垃圾,只是对小事物好奇,想去观察、去探索,到底它是什么样的属性,这对孩子来讲,是一种学习的过程,并不是“犯事”的过程。
! ?9 D4 V7 T: m, F/ L    如果家长认识到这点,就会理解孩子的动机。您可以把垃圾拿掉,给孩子换种东西让孩子去捡,如撕碎的小纸片或其他小东西,只要是卫生的,让他去探索好了。同时,这个阶段孩子对事物的属性差别特别敏感,所以当您看到孩子开始捡垃圾、关注小事物了,您应当意识到孩子细节学习的敏感期到了,要给他提供事物属性差别的学习机会,如不同的色彩、形状、材质、冷热、光滑粗糙、轻重等物理的差别,这个阶段,世界在孩子眼里开始细化,是他真正理性认知世界的阶段。! I# y" A0 D& }1 |, N7 p
  第一次拿勺子吃饭
) S6 r5 y0 \5 R    误区3:吃得脏兮兮,干脆自己来喂!
. ^; Q4 k+ F# `: t) g! s3 ^( w    耐心等待孩子长大 + Q% C' D$ S! _& h  u
    目前许多孩子到了两三岁,还不会用筷子,甚至还要家长喂饭,通常情况是孩子第一次刚学吃饭时,吃得哪里都是,有时不愿吃饭,而是喜欢玩饭,有时不喜欢勺子,直接用手抓,这种“不良吃相”,让妈妈或奶奶想直接喂算了,干净利落。这样下来,孩子就习惯于被人喂饭了,孩子能跑了,还要追着喂饭。* {  C+ a% m& r  D
  你应该这样做→ 再怎么“脏乱”就当孩子在玩, b: B! [3 B6 j
    实际上,孩子有自己吃饭的动力与意愿,让他坐在宝宝椅上,与大人共桌吃饭时,他就在观察与模仿大人吃饭。只不过此时他的手指小肌肉还不够发达,手指抓握力量与协调力不够,手眼协调能力还不够精准,所以他还不能完成“成人标准”的吃饭动作,这容易让大人心急。大人总是催促着孩子成长,而没有耐心等待孩子的成长。
( d( n3 R* q7 X9 {+ l    家长需要做的是:一是有耐心让孩子学习独立吃饭,这是一个较长的过程,开始阶段再怎么“脏乱”,都要无动于衷,不要促催孩子,就当他玩;当他有一些进步时,要给他鼓励。二是通过一些精细动作的玩具,尤其锻炼三指运动的玩具,多锻炼宝宝的手指运动与手眼协调能力,因为这是拿筷子与勺子的基础运动训练。5 `/ B# B$ a9 x7 r8 C: [2 }
  第一次提无理要求
$ J/ W' |; v+ [/ `3 F' d+ v. [* M# ]    误区4:哭闹没面子,只好满足他!
$ P+ q5 z; f, ?0 i    第一次就坚决制止 , m. t/ }4 B; Q+ |& V
    宝宝一两岁后,会逐渐有自己的小主见,在逛超市时就会小手乱指,啥都想要。
4 P8 H* n( ?+ \! @6 {
/ A' Q* M( [- [    一旦看上了自己兴趣的东西,更是非要不可,不给就撒开了哭。家长一般不忍心看宝宝哭闹,坚持不了一会,就会妥协让步。
% T9 p7 `2 D8 X" |7 F  n    当同样的情形再发生时,家长往往会意识到上次做法不对,这次要坚持原则了,可是当孩子哭闹得比上一次更厉害后,家长又常常因为心软再一次妥协了。7 n* R: K+ e: P* R& F) U" Z9 H+ h
  你应该这样做→ 全家行动一致冷处理1 |7 q* n0 e1 ]+ _! D! C0 J' v" T: ]
    经历了这样一次又一次从被拒绝到最终得到满足的过程,家长就会在无形中助长和负面强化了孩子用哭闹解决问题的行为,最终造成了宝宝的任性性格,一没满足要求就哭闹。
8 P1 B6 n2 {; F4 ?* X    所以,家长在第一次时就要态度坚决地予以制止。采用冷处理的方式,不理睬他,而且全家行动一致。具体的做法是:由一个家长先用简单的语言进行严厉的批评,告诉孩子不同意他的不合理要求,其他的家长则可以用转移孩子注意力的方法,引导孩子去关注另一件他感兴趣的事,让孩子逐渐淡忘前面不愉快的事。9 R9 ^- z0 M! ~4 J3 |$ {
    家长冷淡的态度一定要持续一段时间,让孩子明白自己的做法会引起家长的不愉快,让他在心中产生小小的敬畏,以后就会减少不合理的要求。
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